A warm and welcoming initiative that brings together Arabic language teachers, curriculum experts, education leaders, language centres, schools, community organisations, lovers of Arabic, government bodies, and institutions interested in supporting linguistic and cultural diversity in Australia.
KITABEE Academy has launched FALCA to help correct the educational direction of Arabic language teaching, support and review Arabic curricula used across different learning stages, and build a linguistic and community alliance that raises teaching quality and organises shared efforts.
The initiative aims to bring Arabic closer to the daily reality of children, families, schools, and the wider Australian community, while presenting Arabic language and Arab culture as a valuable contribution to Australia’s multicultural identity.
Help Arabic programs move from random activities into clear, progressive, age-appropriate learning pathways suited to each student’s language level.
Review books, activities, teaching methods, and assessment tools, then provide practical recommendations and shared educational standards for each stage.
Enrich educational experience and support Arabic teachers and language trainers to deliver the highest possible standard of language education.
Organise events and training courses for Arabic language teachers to raise professional standards and improve teaching outcomes.
Build a professional alliance for exchanging experience and creating shared solutions, while connecting reading and writing with speaking, identity, and confidence.
Preserve the essence of Arab culture and present it respectfully as part of Australia’s multicultural fabric and as a source of understanding and social connection.
Create a welcoming environment for anyone passionate about Arabic, from all backgrounds, and make the language more accessible, alive, and meaningful.
Organise research, community, and interactive events that encourage engagement and connect new generations with Arabic language and culture.
Promote cooperation between schools, government bodies, cultural institutions, community organisations, families, and education leaders.
When teachers, experts, centres, families, trainers, and lovers of Arabic gather around one goal, Arabic becomes more than a school subject. It becomes a living bridge to identity, culture, confidence, and civilised interaction.
مبادرة مرحبة تجمع معلمي اللغة العربية، وخبراء المناهج، والقيادات التعليمية، والمراكز اللغوية، والمدارس، والمؤسسات المجتمعية، ومحبي اللغة العربية، والهيئات الحكومية، والمؤسسات المهتمة بدعم التنوع اللغوي والثقافي في أستراليا.
أطلقت أكاديمية كتابي مبادرة FALCA لتصحيح المسار التعليمي للغة العربية، ودعم المناهج العربية المستخدمة في المراحل التعليمية المختلفة وتقويمها، وبناء تحالف لغوي ومجتمعي يساهم في رفع جودة التعليم وتنظيم الجهود المشتركة.
تهدف المبادرة إلى تقريب اللغة العربية من واقع الأطفال والأسر والمدارس والمجتمع الأسترالي، وتقديم اللغة العربية والثقافة العربية كإضافة ثقافية قيمة تثري التنوع الثقافي الأسترالي.
إن تعليم اللغة العربية في أستراليا يشهد نموا متزايدا، إلا أن العديد من المدارس والمراكز اللغوية وبرامج نهاية الأسبوع والمؤسسات المجتمعية ما زالت تواجه تحديات مشتركة، منها اختلاف مستويات الطلاب، وضعف التنظيم المنهجي، وقلة أدوات القياس والتقييم، والحاجة إلى دعم أكبر للمعلمين، وصعوبة ربط اللغة العربية بحياة الأطفال اليومية.
تسعى FALCA إلى تحويل الجهود المتفرقة إلى حركة تعليمية ومجتمعية مشتركة، تساند المعلمين، وتطور المسارات التعليمية، وتبني صوتا مهنيا جادا، كما تسعى إلى حماية الثقافة العربية وتقديمها كإضافة راقية تثري التنوع الثقافي الأسترالي وتعزز قيم التفاهم والتعايش.
مساعدة برامج اللغة العربية على الانتقال من الأنشطة العشوائية إلى مسار واضح ومتدرج ومناسب لعمر الطالب ومستواه اللغوي.
مراجعة الكتب والأنشطة وطرق التدريس وأدوات التقييم، وتقديم توصيات عملية للتطوير مع بناء معايير تعليمية مشتركة لكل مرحلة.
إثراء الخبرات التعليمية ودعم المعلمين والمدربين اللغويين لتقديم أعلى مستوى ممكن في تعليم اللغة العربية.
تنظيم فعاليات ودورات تدريبية لمعلمي اللغة العربية لرفع المستوى، وتطوير مهارات التدريس، وتحسين نتائج المتعلمين.
بناء تحالف مهني لتبادل الخبرات وصناعة حلول تعليمية مشتركة، مع ربط القراءة والكتابة بالمحادثة والهوية والثقة.
الحفاظ على جوهر الثقافة العربية وتقديمها بصورة مشرفة كجزء أصيل من النسيج الأسترالي ومصدر للتفاهم والتواصل المجتمعي.
خلق بيئة جاذبة ومرحبة لكل شغوف ومحب للغة العربية من كافة الأعراق والخلفيات، وجعل اللغة أكثر قربا وحيوية ومعنى.
تنظيم فعاليات بحثية ومجتمعية وتفاعلية لتشجيع المهتمين باللغة العربية وربط الأجيال الجديدة بلغتها وثقافتها.
تعزيز التعاون بين المدارس والهيئات الحكومية والمؤسسات الثقافية والمجتمعية والأسر والقيادات التعليمية.
عندما يجتمع المعلمون والخبراء والمراكز والأسر والمدربون ومحبو اللغة العربية حول هدف واحد، تصبح العربية أكثر من مادة دراسية. تصبح جسرا حيا للهوية والثقافة والثقة والتفاعل الحضاري.
Friends Of Arabic Language - Australia مجلس أصدقاء اللغة العربية - استراليا